分级制度参照其他国家

　　分级制度参照其他国家

　　长期以来，中国的儿童影视剧制作一直受到儿童家长的批评。影视剧中普遍存在的不适合儿童观看的内容，诸如包括了暴力、色情、污言秽语的元素令家长愤怒。

　　据不完全统计，在国内非常流行的《喜羊羊和灰太狼》中，灰太狼一共被红太狼的平底锅砸过9544次，被喜羊羊捉弄过2347次，被食人鱼追过769 次，被电过1755次……另外一部在中央电视台热播的动画片《熊出没》，曾在10多分钟内出现20多次不文明语言。而在曾热播一时的《果宝特攻》中，则出现了大量不宜儿童使用的网络语言和成人语言。不良的动画片甚至导致儿童模仿，最终产生伤害事件。

　　为了让家长对于儿童观看儿童影视剧，有良好的指导性原则，昨日，中国科学院脑科学博士陆宇斐在和思儿童教育研究院成立大会上，推出了首个民间儿童影视剧分级制度——中国儿童影视剧分级标准(1.0版本)。一共分为5级，根据年龄、心理等相关标准来区分评级。

　　她表示，此次儿童研究院推出的分级制度，是在考量美国等多个国家已有儿童影视剧标准的基础上，在美国康涅狄格大学心理学博士陈忻和知名电影专家李多钰等诸多专家的指导下推出，并通过了《儿童发展心理学》已有研究验证。

　　根据新推出的分级制度，《熊出没》和《喜羊羊与灰太狼》分别被评定为第四级和第三级，即分别仅适合10岁和7岁以上儿童观看。《麦兜响当当》和《爸爸去哪儿》则适合任何年龄段的儿童观看。

　　在公布儿童影视剧分级制度的现场，600名家长还对上述十部儿童影视剧进行“被坑指数”现场打分。调查结果显示，近三成家长“被坑指数”高达50分，认为自己被“国产儿童影视剧坑了”。

　　希望约束动画片制作方

　　陆宇斐表示，和思中国儿童教育研究院随机调查发现，儿童平均每天接触电视的时间为3个小时，集中在17时到20时，少部分小孩甚至看到23-24时，一到节假日还会延长，电视已经成为孩子的“廉价保姆”。

　　“随着动画片进入以暴力元素吸引眼球的‘唯票房’时代，很多创作者和投资方在影片中加入暴力或者成人化的内容，以吸引小朋友眼球，让人痛心。”陆宇斐说，“如今儿童影视剧的低劣、恶俗和暴力所毒害、毒化的，不仅仅是孩子，还有整个中国教育的环境。”

　　陆宇斐说：“世界上大多数电影分级制度都不是政府搞的，我们推出的这个分级制度确实并无权利直接让某部影视动画禁播，但随着分级制度的传播，家长会知道哪些影视作品不适合多大年龄段的孩子看。不符合标准的影视动画，没有收视率，便没有购买市场，从而会影响到影视动画制作公司，驱动他们按此标准来制作影视动画。”

　　她表示，希望这首个分级标准，能在政府主导、民间配合的情况下，变成社会共识，最终成为一个切实有效的行业标准。

　　建议家长陪看动画片

　　华师大学前教育学系教授周念丽对首个民间儿童影视剧分级制度表示支持，她认为父母在知道儿童影视剧的分级标准后，在拿起家里的遥控器时将不再感觉为难。

　　在她看来，当下的儿童影视剧不应在“正义”、“勇敢”的冠名之下渗透暴力。“从儿童的学习特点分析我们所期许的儿童影视应该是最美、最善、最富想象的”，周念丽说，“我认为儿童影视应在培养儿童以下方面多做努力，包括尊重别人的权利、能容忍别人、有礼貌的、众人的利益大于个人的私利等。”

　　在现场见证了全国首次儿童影视剧分级制度“出炉”全过程的亲子教育专家、复旦大学博士付小平有些欣喜，在他看来，家长们的观念正发生着转变，对于孩子的身心健康是一大裨益。

　　付小平称，儿童影视剧分级确实很有必要，但需要一个很长的过程。在暂时不能改变的情况下，家长需要给孩子营造一个健康成长的小环境，特别需要强调的就是家长一定要陪孩子一起看。

　　对于孩子是否要看动画片和究竟该看什么样的动画片，付小平说：“我认为宜疏不宜堵。对于现在的孩子来说，是很容易接触到动画片、电子游戏等东西的。这也就意味着，即使家长采取堵的方式来处理，也将无济于事。”

　　付小平向家长们提出建议，别让孩子把动画片当成唯一的爱好。

　　担心分级限制动画创作

　　对于新推分级制度，也有人持否定态度。

　　全国政协委员、上海文联主席施大畏称，民间出台儿童影视剧分级制度可能会让儿童影视创作陷入被动之中，儿童影视创作、文化单位还是应本着主动、自觉的态度去为儿童原创一些优秀的儿童影视作品，回归初心，“另外，我担心分级制度出台，可能会激发一些孩子的好奇心，反而去网上下载一些比如被纳入最高级别的、不适合自己观看的儿童影视作品，有可能会成为一把双刃剑。”施大畏说。

　　施大畏认为，在上世纪七八十年代，涌现出了大量优秀的儿童影视作品，“比如《三个和尚》、《大闹天宫》、《小蝌蚪找妈妈》，让很多长大后的年轻人依然记忆犹新，可惜现在这样真正从孩子出发的动画片越来越少了，现在的制作单位还是应向那个时代的动画片多加学习。”

　　另外，施大畏认为，现在的家长也不应放任孩子观看动画片，可以选择上世纪一些经典的优秀动画片，陪着孩子一起观看解读，一定会比现在部分充满暴力、粗俗语言的动画片更具吸引力。

　　专家建议

　　看动画片需约束家长应引导孩子

　　作为家长，面对目前泛滥的动画片，可以为孩子做些什么呢?亲子教育专家、复旦大学博士付小平指出，家长给孩子看适量动画片的同时，更应该带他们走出虚拟世界，做一些更有意思的事情，转移注意力。

　　付小平给出了三条具体建议：

　　一是把好审核关。如果家长觉得某些动画片不符合自己的教育理念，或者不适合孩子收看，就要想办法让孩子喜欢上自己觉得更好的动画片。对于大一点的有自己判断的孩子，家长只要平时和孩子沟通顺畅，也完全可以引导孩子学会欣赏更好的动画片。

　　二是事先定规则。由于孩子的自控力和约束力不够，需要大人适当进行引导和管束。但家长不可能随时随地看着孩子或者跟着孩子，所以，跟孩子一起商定看动画片的规则就很重要。如果规则制定得好，孩子也遵守得很好，家长们就大可不必担心孩子太过沉迷。

　　对于孩子看动画片的规则，家长们可以做些约定：1.大人对于动画片内容需要了解，如有色情、暴力的内容，绝不允许孩子涉足;2.讲好每一次观看的时间，比如半小时到一小时，并严格遵守;3.看动画片之前，必须先完成作业;4.不让幼小的孩子单独看动画片。

　　三是转移注意力。家长们需要转移孩子的兴趣和注意力，引导孩子走出家门，寻找更多有意思的事情。如果孩子每天的闲暇时间全部被电视机或电脑占据，这个时候家长就要当心了。应该让孩子认识到还有很多比这些东西更有意思的事情，同时也要为孩子创造更多的机会去接触虚拟世界以外的真实世界。

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