宝宝爱不释手iPad 爸妈烦恼一样不会少
发表时间:2012-02-08 作者:未知 来源:互联网
给小朋友玩IPad的家长注意啦,千万别懒省事要注意控制玩的时长。 专家:家长别图省事把孩子交给“电子产品” 以免影响孩子的社交能力 积木、玩偶、小汽车已经不能满足孩子对玩具的需求了。新年伊始,不少家长在亲戚朋友聚会的场合中惊讶地发现,潮爸、潮妈们已经把孩子的玩具升级到电子时代, iPad等平板电脑让孩子们爱不释手。还有爸妈把iPad当作让孩子“变乖”的法宝,孩子吃完饭开始折腾时,拿出iPad就会乖乖地坐在座位上……这让不少家长既羡慕又纠结,究竟要不要跟潮流给孩子买iPad?这么小的年纪玩iPad究竟会不会有影响? 专家指出,家长把iPhone、iPad一系列电子产品给孩子当玩具是把双刃剑,让孩子接触到最新鲜的事物,增长见识的同时,也给孩子带来“游戏的诱惑”,还会耽误成长过程中必须的功课…… 四岁小女孩“迷恋”iPad 出门不到半小时就吵着回家 浩浩今年3岁,性格活泼开朗,以往每次大家庭聚会,他都玩得不肯歇着。而今年春节,浩浩却变了个模样:席间他随便吃了几样菜,就在小书包中掏出iPad,自个儿着迷地玩起来,美食当前毫无诱惑。“他在幼儿园看到其他小朋友玩后,今年的新年礼物就非要这个。” 浩浩妈妈嗔怪着说,自从有了这个新玩具后,本来已经养成定时吃饭、洗澡、睡觉的好习惯,样样都要催促好几遍才去做。 无独有偶,今年4岁的琪琪,跟着爸爸妈妈走亲戚,可是不到半小时就吵着要回家,琪琪妈妈说她记挂着家里iPad上的游戏,特别迷恋“愤怒的小鸟”,一直到睡觉前都放不下。 记者在佛山本地家长QQ群中了解到,今年不少家长给孩子们的新年礼物已不再局限于积木、玩偶、小汽车等,PSP、iPad等一系列电子产品取而代之。有不少家长反映,新年聚会时孩子们围着一起玩iPad的情况经常遇到。 “不跟潮流不行啊,跟她差不多大的小玩伴个个都有,每次看她眼巴巴地看人家玩,不得不给她买。”陈先生在年前就给还不到2岁的女儿买了一部iPad,小家伙基本不需要大人帮忙,就学会里面的游戏操作模式。 而另一些家长则处在纠结中,看着别的小朋友都在接触高科技的玩具,要不要也给自己的孩子添置呢?这样的电子产品是否对孩子的成长有利呢?……“年前这个问题就困扰着我,用了这种电子产品孩子以后会不会看不进书呢?”禅城区的霍小姐担心地说。 家长观点“大碰撞” 该不该给孩子买iPad? 事物总有两面,在QQ群的讨论中,支持和反对的家长几乎各占一半。有的家长认为,让孩子接触到最新鲜的事物,是为了让孩子增长见识,比其他同龄孩子知道得更多。而有的家长则认为,拿电子产品给孩子当玩具,会给孩子带来“游戏的诱惑”,就如同网瘾一般。 支持:iPad是孩子的益智玩具 刘女士是个潮妈,孩子2岁左右就开始用iPad。“我下载了一个原声讲故事的软件,声情并茂,还可以循环播,孩子可爱听呢!这就不用我每晚讲故事讲到自己睡着了,孩子还没有睡意。”刘女士说,她会陪着孩子一起用这些电子产品,例如下载儿歌学着唱等,就像把iPad作为一样益智玩具,还可以不断更新。 “我女儿以前不喜欢看书,有了这个之后就很感兴趣,识字什么的都进步很快。时代变了,学习的方法改变也很正常,有的学校也开始使用电子书包了呀!”南海区的裴妈妈表示,让孩子用有兴趣的方式学习,可以达到事半功倍的效果。 反对:电子产品容易让人上瘾 “有些家长看到别的孩子有了新玩具,立刻就给孩子买。这样做到底是为了满足孩子的需要还是家长的虚荣心呢?并不是高端的玩具才是好玩具。好的玩具也可以使家长与孩子互动,拼图片、看图讲故事都能锻炼孩子的灵活度。”雷先生对给孩子玩电子产品表示反对,他表示,自己有时间就会带孩子到郊外去爬山,一是锻炼身体,二是接触大自然。 “我现在也不给孩子玩iPhone游戏了,有些游戏成年人都抵挡不住上瘾,更何况小孩子!”霍先生说。 提醒 给幼儿使用要控制时间 iPad作为一种新的玩具或者学习工具,使孩子能直观地针对物体进行操作,逼真的互动模式加上悦耳的声音和超炫的动画元素,让孩子们很容易上手,并沉迷其中。记者采访多位早教专家和幼儿园资深老师均表示,对孩子使用这个新产品的利弊,还需要长时间的观察和研究。但统一的观点是,学龄前的孩子使用,必须控制时间。 “2岁以下的小孩,时间控制在15分钟内;3~4岁小孩,控制在20分钟内;学龄前的儿童,需要控制在半小时内,”佛山中医院儿科莫珊医生介绍说,孩子玩电子产品,就像看电视一样,是个被动接受的过程,判断孩子们是否上瘾的标准很简单,就是看孩子玩电子产品时候,是否会影响到正常的社会功能。例如到了吃饭时间,是否很容易就让他(她)与电子产品剥离;到了洗澡的时间,孩子是否愿意配合。 电子产品不能替代亲子互动 值得提醒的是,部分家长把iPad等电子产品给孩子当作打发时间的玩具,为了让孩子稳坐家中就给他玩iPad。殊不知,这种“省事”会耽误了孩子自身成长需要学习的课程。 “每个年龄段的孩子,都有不同的功课需要学习。例如3岁的孩子,需要学习的是基本的社交、语言的发育、动作的发育等,如果只顾着玩iPad,有可能孩子就不去跟其他小朋友交流了。” 莫珊说,例如家长给孩子讲故事的过程,就不能用iPad讲故事来代替,因为讲故事的时候,孩子还一边听一边思考,一边问问题,家长也在回答孩子问题的过程中,与孩子建立亲子关系和互动交流,孩子也从这样的互动中得到安全感和接纳书本的知识,这是电子设备无法替代的。 [编辑:明白夏季后] |
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